מבוא:
המועדונית המשפחתית הינה מסגרת חינוכית- טיפולית המשלימה את המשפחה, ומיועדת לתלמידים בגילאי 6-13 עם חסך סביבתי ופוטנציאל שכלי תקין, ממשפחות רב בעייתיות וממשפחות בעלי רקע סוציו-אקונומי נמוך.
המועדונית מביאה לשינוי משמעותי באמצעות השקעה אינטנסיבית, באינטרקציה של ילדים עם מבוגרים ובני גילם, שיפור הישגים לימודיים ושילוב הילד בתכניות טיפול שונות בתחומי תפקוד שונים.
המועדונית מיועדת לתת לילדים השוהים בה סביבה מטפחת ומטפלת במודל משפחתי, להרחיק אותם מהרחוב מבלי לנתק אותם ממשפחתם. הילדים מקבלים טיפול אישי וקבוצתי לשיפור קשריהם החברתיים והמשפחתיים, העשרה לימודית-חברתית, סיוע בהכנת שיעורי בית וארוחה חמה. כמו כן עובדי המועדונית מטפחים את הקשר שבין ההורים למועדונית ואת הקשר שבין ההורים לילדיהם.
צוות המועדונית נמצא בקשר מתמיד עם מחנכי הילדים ועוקב אחר התקדמותו של הילד ובעיותיו בבית הספר.
המועדוניות פועלות בחסות אגף שירותי חינוך ורווחה של משרד החינוך, והפעילות בהן נעשית בתיאום מקצועי עם שירותי הרווחה והחינוך בעירייה. המועדוניות פועלות תחת הנהלת עמותת מרכז נריה.
 

אוכלוסיית היעד:

1. ילדים מגיל 6 ומעלה בעלי חסכים ניכרים בהליך החיברות, אולם בלא בעיות התנהגות קשות.

2. ילדים הזקוקים לקשר אישי קרוב עם דמויות קבועות ולדוגמה של חיי משפחה תקינים.

3. ילדים שבגלל אישיותם או בגלל קשיים הנובעים ממצבם, מתקשים לגדל את ילדיהם ולספק את צורכיהם הרגשיים, החינוכיים וההתפתחותיים.

4. ילדים להורים שבנוסף על בעייתיות מסויימת שלהם כפי שהוגדרה בסעיפים א', ב', ו-ג' לעיל, נמצאים ברוב שעות היום מחוץ לבית.

5. ילדים שבגלל בעיות רגשיות של הוריהם נמנע סידורם באומנה יומית ושמוטב לטפל בהם במסגרת בעלת אופי קבוצתי.
    

מטרות:

1. לשפר את תהליךהחיברות של הילדים.

2. לחזק את בטחונם האישי.

3. לשפר את תפקודם האישי, החברתי והלימודי.

4. לשפר את מערכת היחסים שבן הילדים להוריהם.

5. למנוע סידור חוץ ביתי.

 

יעדים:

יעדי המועדונית מכוונים להשגת מצב משופר של הילד בתחומים המפורטים להלן:

1. דפוסי ההתנהגות

2. הגיש לחברה

3. תחושת האחריות- כלפי עצמו

4. העשרה- הרחבת האופקים ולימוד מיומנויות חדשו.

5. תפקוד לימודי-הרגלי למיד והניעה (=מוטיבציה) ללמוד.

6. הרגלים בסיסיים - אכילה סדר וניקיון.

7. מערכת היחסים עם בני המשפחה.

8. מניעת שוטטות.

9. שיפור דימוי הילד בעיני ההורים (באמצעות התייחסות טיפולית לשינויים שחלים בו במהלך התכנית).

10. הענקת תחושה של בית לילד בידי משפחתו.

11. התייחסות הולמת לילד בשעות שהוא בחיק משפחתו.
 

תוכנית הפעילות:

1. פעילות יצירתית במשחקים, מלאכות ואמנויות.

2. העשרת עולמו של הילד - בשיחות ודיונים, בקריאת סיפורים, בעידוד הקריאה, בביקורים וטיולים, מתוך טיפוח הזיקה לטבע.

3. הכנת שיעורים מתוך התייחסות לבעיות לימודיות וטיפוח של הרגלי הלמידה והניעה של הילד.

4. טיפוח הרגלים של סדר וניקיון, אכילה וחיסכון.

5. הקניית תחושה של אחרית ושותפות למסגרת, עידוד עזרה ההדדית והכנת תכניות למועדונית בשיתוף הילד.

6. פעילות גופנית: ספורט, משחקים, גינון וכו'.

 

גודל הקבוצה:

מספר הילדים בכל מועדונית הוא 15.
כיום מופעלות 2 מועדוניות בקרית מלאכי תחת עמותת "מרכז נריה":
מועדונית נרקיס פועלת ברחוב בר יהודה.
מועדונית כלנית פועלת ברחוב משה שרת.
 

שעות ההפעלה:

5 ימים בשבוע  בימים א'-ה', 6 שעות בכל יום בין השעות 12:30-18:30.

הרכב כח אדם לכל מועדונית:

1. אם בית - במשרה מלאה.

2. מדיך מקצועי - במשרה מלאה.

3. עובד סוציאלי - 25% משרה.

4. אם הבית- משמשת דוגמא לאם המשפחה. היא מסייעת לילדים בהכנת שיעורי הבית, מארגנת אותם לעשייה חברתית ומבשלת את הארוחה החמה.
5. מדריך מקצועי- אחראי על בניית התוכן והעברת הפעילות לילדים. נמצא בקשר עם כל הגורמים הרלוונטיים להפעלת המועדונית.
6. עובד סוציאלי- חלק מצות המועדונית ומשמש מנהל הטיפול לכל ילד ולכל המשפחה. הוא עומד בקשר עם המשפחות והילדים ובונה עם חברי הצוות תכנית פעולה לכל ילד ומשפחה. הוא משתתף בהכנת תכנית טיפולית ייחודית לילדים ותפקידו ליידע את חברי הצוות בנוגע לכל הדרוש להם להתייחסות לילדים ולקבל מהצוות מידע שוטף על תפקוד הילדים במועדונית ועל בעיות מיוחדות הבאות לידי ביטוי במועדונית.
העובד הסוציאלי מטפל בקשר שבין ההורים למועדונית ובקשר שבין הורים לילדיהם. כחלק מתפקידו הוא עובד עם ההורים באופן פרטני ובהנחיה קבוצתית בכל הקשור לבעיות ילדים- הורים.